從法國回來後, 最近真沒做什麼了不起的事.
禮拜一二三教書, 四五日做研究, 六休息逛街加買菜.
一是能用規律來形容, 二就是像跑滾輪的老鼠.
上週學生group presentation, 除了有學生昏倒叫救護車外,
還有些雜七雜八的事. 450人, 15班, 120-150組, 總是會有些特別的事...
1. 最經典的就是沒出現過的學生們突然出現, 說他因為XX事沒能來上課,
所以現在不知道該怎麼辦, 要我們幫他. 幫你媽啦~ 當然, 我不是這樣講的.
簡單啊, 你有沒有跟學校申請緊急狀況的證明書?
99%都沒有~ 沒有就... 幫你媽啦! 重修吧你... (英國老師權力還是比較大的)
我是比較客氣啦, 就說你是全職學生, 這是你該盡的義務. 你沒盡, 那我幫不上忙.
真正會申請緊急狀況書的同學, 多半都會很緊張的通知老師.
2. 再來就是最後presentation那天突然消失的差勁人物.
身為老師, 看著那些因為有人突然消失的組真的還蠻可憐的.
他們往往是手足無措, 然後緊張因為有少資料而被扣分, 然後越緊張就越容易被扣分.
我能怎麼辦呢? 這就是商學院, 你們就是得知道將來工作上會有這些機歪道人.
以往我都會跟英國老師一樣, 一板一眼. 規定說全組同一分數就同一分數. (省得爭議)
不過近年我開始有些調整. 身為老師, 說真的那些是問題份子我們多半還看的出來.
我就會提醒那些組, 記得準備那問題學生的部分. Just in Case他搞失蹤.
然後我也會順便提醒他們準備兩份power point slide.
一份有問題人物的名, 一份沒有. 如果他搞失蹤, 你們就交沒他名字這份.
規定可沒說我有義務要去打聽你那一組有誰有誰. 450個人我那管的了這麼多啊.
他陰你們, 你們就陰回去啊~ 反正等公布成績後, 大家都放暑假去了.
3. 第三種常出現的case, 就是上課愛來不來(出席率我不當做成績), 來了也不甚投入的.
沒想到一上台卻是驚為天人. 報告充實, 唱作俱佳. 這我能說什麼呢?
世界就是這麼不公平... 有些人努力一學期才60分, 有些人努力兩週就65分...
不過話說回來, 誰知道那些人是真的只努力兩週呢? 還是你只看到他們努力兩週?
前者那只能說我們智不如人, 後者就更沒什麼好說的了. 人家用功也沒必要給你知道.
(拿之前照的照片來擋一下... 最近照片有些少)
倒是我在檢查我們八位老師的成績時, 發現某位新來的老師給了某組91分...
我看到整個傻眼. 英國一般來說40分及格, 80分就略等於台灣的100分.
我這輩子只給過一次80分. 這新老師第一年出手就給了個91分.
重點是他還是英國人... 我只好寫信提醒他說其他七位老師的平均都是60.
希望他自己會調整成績, 不然到時我得出手干涉他的成績就有些尷尬了.
(我工作之一就是確認我們八位老師的平均成績與range差不多)
我懷疑他是因為年紀大又第一年教書, 所以人特別好...
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