日不落猴

首先, 我很不喜歡別人用一代不如一代來形容晚輩.

因為如果真的一代不如一代, 那不是代表上一代的教育有問題,

就是代表上一代的成就過低, 才需要下一代接受同樣的磨練.

話雖如此, 最近兩起事件讓我也頗有感觸.

一, 前陣子猴子學校舉辦學生代表的選舉.

我們這邊的學生代表不像台灣是空殼, 是真有實權.

他們的話就連老師系主任院長, 都得尊重(雖然多半是形式上的).

那某天猴子就接到一個候選人的email.

主旨說他想借用我上課時間來宣傳政見.

(猴子一堂課350人, 另一堂100人)

基本上我頗希望學生能對公共事務有興趣,

所以在尋問學生會的意見後, 就答應了他的請求.

(跟學生會尋問是想確認我身為老師不會干涉或影響學生選舉)

二, 上學期班上的四名學生寫email給我,

說他們有個business plan, 想開公司. 因此想跟我班上的學生宣傳.

基本上我是反對教室內宣傳商業行為的.

可是我的前同事, 某校的副校長, 對他們讚譽有佳

(而且他還是一些投資天使的牽線人).

於是我就跟這四個學生meeting. 聽過他們的plan,

覺得這計畫真的有可能成功, 而且對學生也有學術及實務上的幫助,

所以就答應給他們10分鐘present.

結果? 兩組人馬都放我鳥...

第一組完全就消失沒蹤影. 第二組還是我寫信過去,

對方才跟我說臨時有急事沒辦法來...

基本上這兩件事對我教學都沒影響, 因為我備課本來就是備滿的.

不過我應該不太可能再把上課時間這樣出讓了.

其實我以前根本不會答應這些請求, 不過因為那時是替別人當tutor.

今年是自己當module leader, 所以情況不太一樣. 想說多給年輕學生一點機會...

唉~ 沒想到卻是落得被放鳥的下場~