日不落猴

(悠閒)

鞋子- 是我一位幫我教書的同事的綽號.

今天本來是一個再平靜不過的一週. 講完課, 剩下就是在辦公室內等學生來問問題.

下週學生presentation, 再下一週也是在辦公室回答問題,

第十二週沒課... 應該一整個輕鬆啊~ 通常開放給學生問問題都不會有人來,

所以也是做自己的事. what can EVER go wrong with this?

(好吃!)

一早出門都很順利, 中午還跑去逛了一下H&M. 買了一堆東西.

下午慢慢晃到學校, 原則上只要在電腦前面呆坐三小時就好了.

三小時大約過了一半, 三個我沒見過的學生氣沖沖的跑來敲門.

Well... 據他們的說法, 鞋子沒通知我也沒詢問我意見,

就跟學生說本周就可以present (表訂下週才開始).

(開心)

這presentation是本學期兩個之一的評鑑. 重要性不言可喻.

學生嘛~ 總會想要輕鬆點. 他們就說要這週present.

結果可能沒準備完全, 他們就要求改到下週present.

鞋子就說不行, 還威脅他們口氣太差, 惹他生氣, "可能"要給零分.

學生就過來半善意, 半威脅的跟我說, 依據課程大綱他們要求下周present是合理的.

我聽到這我已經一肚子火! 火到我想衝到他辦公室破口大罵.

是腦袋有洞還是耳朵長包皮? 叫你讓他們下週報告, 誰准你偷跑.

偷跑還搞到要被學生靠腰, 更扯的是還敢拿成績威脅學生. 

另外, 院長已經再三交代本週二教學大樓另有活動, 課程請改時間或地點.

要知道英國和台灣老師權力差很多.

英國老師的成績給了就是final. 沒有人可以來爭辯的.

也不會有當太多或分數太低這種會被請喝茶這種事.

(一句話: my academic judgement is final. 就夠了)

英國老師上課內容也不是甚麼學生評鑑能靠腰的.

英國的學生評鑑只有參考價值, 甚至許多學校都沒在做.

因為英國大學基本上不相信學生有能力評鑑老師的教學能力.

(我們有教師互評, 外校評鑑, 所以不是完全沒有制衡力量的)

(完全不知道隔天會被搞)

所以基本上英國老師在教學上要出包, 可能只比中樂透容易一些.

但我們有一個天條, 絕對絕對不能跟課程大綱相違背. (台灣老師這方面比較自由)

我們每年課程大綱都是要送校外審. 意思就是這些校外委員(也是學者),

代替真正的學生來評量教課老師的規劃是否合情合理.

這通過了, 就等於是學生跟老師間的一個契約.

老師不照這個走, 學生來抱怨, 倒楣的絕對是老師. 

(教學進度超前或落後一點這種算無害的小事. 最不能碰的地方在於給分這件事)

(出門前心情還很好的自拍... )

所以鞋子這樣搞, 真的有可能會出事. (機會不大, 可是何必呢?)

今天好險那幾個學生先來找我, 不是直接去找系主任甚至是院長,

不然我八成需要個好的解釋. 這王八蛋明明就知道這些規則,

我也三申五令甚麼時候該做甚麼事, 還敢這樣搞. 擺明了要搞我.

(未完待續)